MURAL INTERDISCIPLINAR - Prof. Raphael Cessa

  O rio Formoso no estado de Tocantins está inserido na bacia hidrográfica do Tocantins/Araguaia e sub bacia do Araguaia. Nasce entre os municípios tocantinenses de Sandolândia e Figueirópolis, tem aproximadamente 405 km de extensão e larguras médias mínima e máxima de 45 m a 90 m respectivamente da sua calha, com canal fluvial de formato meandriforme. É afluente do rio Javaé, perpassando pelos municípios tocantinenses quando da sua porção no município Pium (Figura 1). Figura 1. Localização do rio Formoso no estado de Tocantins.    Dentro dos limites da bacia do rio Formoso (declividades predominantes entre 0 a 10%), em altitudes maiores que 180 m predominam as fitofisionomias cerrados densos e típicos em mosaico com cerradão que, juntos, são denominados cerrado lato sensu, ocorrendo sobre as classes de solos Plintossolos e Latossolos, tanto em áreas planas como em terrenos ondulados. O cerrado lato sensu ocorre associado às matas de galeria e ciliar, juntos aos corpos h...

 Nas datas 22 e 24 de outubro de 2019 foi realizado um dia de campo organizado pelos alunos do Técnico Agropecuário modalidade Subsequentes, turma APB2 contextuado na disciplina Culturas Anuais.   O evento teve apoio das Coordenações de Produção (Coordenador Dirceu Macagnan) e Mecanização (Coordenador Gilberto Rosa de Castro), por meio dos seus auxiliares. Ainda, apoiaram a ação os professores Antonio José Leão e Elisa Pereira Bruziguessi.  Os professores Guilherme José de Carvalho,  Uirá do Amaral,  Caio Vinícius Leite e Raphael Cessa levaram suas turmas para participação, a qual consistia de um percurso contendo pulverizador agrícola, semeadeira, pivô central de irrigação e campos demonstrativos   das culturas sorgo, feijão, girassol e crotalária.   Para cada etapa do percurso, grupos de alunos explicavam aspectos técnicos dos cultivos das espécies.    A atividade fortalece a interdisciplinaridade do ensino técni...

  A relevância das áreas de reserva legal (RL) e de preservação permanente (APP) deve ser conceituada na percepção individual e coletiva, no âmbito da educação ambiental do campo crítica porém construtiva, acima de tudo, sendo ato essencial à transformação social.   Segundo Souza et al. (2011), a educação ambiental pode contribuir no campo, especialmente nas áreas de assentamentos rurais, provocando as mudanças necessárias para uma melhor prática produtiva e adequada à conservação dos recursos naturais.   O incentivo à preservação de APPs e RLs em assentamentos se faz necessário, pois quando a conservação ambiental é levada em consideração, surge um aliado da produção e da qualidade de vida, em vez de um empecilho (STRECK & ESSI, 2013).    Apenas para exemplificar mas sem pretensão de "apontar" responsáveis, um breve estudo temporal quantitativo com imagens de satélites LANDSAT 1 e 5 para o período entre 1973 a 2018 revelou algumas ques...

  Entre as datas 4 a 8 de maio de 2018 os alunos do curso Técnico em Agropecuário modalidade integrada das turmas 1APA, 1APB, 1APC e 1APD  do Instituo Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - campus Planaltina realizaram aulas práticas na fazenda experimental da referida instituição pública de ensino referente ao mapeamento do solo de uma área de pivô central, sendo a característica avaliada acidez efetiva (pH) e altimetria.    A ideia é que os acadêmicos aprendessem técnicas contemporâneas utilizadas em agricultura, trabalhando os seus conhecimentos de forma interdisciplinar, pois o mapeamento da acidez efetiva e altimetria tem suas bases de conceitos abordados em aplicação de corretivos da acidez do solo em taxa variada considerando técnicas de agricultura de precisão e manuseio de aparelhos localizadores de coordenadas geográficas, bem como aspectos topográficos na implantação de curvas de nível e trabalho com implemento...

  Na data 02/03/2018 foram ministradas duas aulas no formato interdisciplinar pelos professores do IFB - campus Planaltina Raphael Cessa e Caio Leite  para turmas do Técnico Agropecuário Subsequente referente às disciplinas Grandes Culturas e Mecanização Agrícola.  Na ocasião foram abordados, inicialmente, os conteúdos referente a produção e ensilagem de milho em silos trincheiras e superfície, bem como os aspectos relacionados à regulagem do implemento ensiladeira acoplada ao trator.  Explanou-se sobre a forma de engate do implemento ao trator, importância de conferir a rotação da tomada de potência do trator, que por sua vez está associada à rotação do volante do motor, exigida para o bom funcionamento do implemento. para tal, fez uso de um tacômetro manual, na qual estabeleceu que 1.800 rpm no acelerador manual do trator proporcionaria à sua tomada de potência uma rotação de aproximadamente 540 rpm.Posteriormente explanou-se sobre importância e procedim...