No ano de 2015 os professores Raphael Maia Aveiro Cessa e Givaldo Dantas Sampaio Neto do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia - campus Confresa buscaram, dentro dos componentes curriculares dos cursos de Agronomia (superior) e Técnico em Agropecuária (nível médio / integrado) resolveram trabalhar o conceito das faixas de deficiência e toxidez dos nutrientes no solo por meio de curvas de "respostas". Em agricultura, curvas de respostas servem para caracterizar o comportamento de certa característica de interesse - no caso produtividade de milho e girassol - ao fornecimento crescente às plantas da quantidade de nutrientes permitindo-se, assim, a observação de sintomas de deficiência ou toxidez nos tecidos vegetais. Ainda, com as referidas curvas, pode-se estabelecer a quantidade do nutriente estudado responsável pela máxima resposta da característica medida na planta, no caso, a faixa de sua adequação. É necessário à construção de...
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